國立高雄科技大學 高教深耕計畫

撰文者：教學發展中心／陳琇雯

 

教師專業社群是由一群具有共同信念、願景或目標的教師，透過合作交流進行探究解決問題。高科大鼓勵教師成立教師專業社群，促進教師間交流互動、經驗分享，增進教師實務教學專業知能，以創新教學提升教學品質及學生學習成效。

 

台灣四面環海，漁業為我國不可或缺的重要產業，然近年來受到自然與人為影響，造成魚種數量下降、魚種組成改變。在全球生態浩劫、糧食危機及捕撈漁業量能銳減等問題下，水產養殖將成為重要的初級產業。然水產養殖產業近也面臨人口高齡化、地方創生或轉型尚待輔導或缺乏規模經濟發展等情況，以致產業未來的發展面臨考驗。為解決此難題，讓更多年輕人增加對此產業鏈的熱忱與投入，傳承提升台灣養殖實力，故成立教師專業社群。

 

透過社群定期集會、產業參訪交流，提升教師學習認識在地產業、社群教師針對養殖產業及政府政策等議題，共同撰寫產學合作計畫及設計教學課程，引導參與計畫的學子分享經驗等社群活動，產出豐碩成果：例如創新教學方法或教學模式設計2案、本校大學社會責任實踐前導計畫1案、輔導創新創業團隊3隊、輔導學生實習或工作機會媒合及其他(ex.科技部、海委會、高職端從漁人才)產學合作。

 

社群教師們秉持從漁服務與競爭力提升精神，藉由產業面輔導升級人才，期望未來串連各重點產業之競爭力，結合在地漁業特色，強化友善養殖管理技術與落實自主管理，並持續開發產學合作對象與場域，強化國內水產養殖產業之相關優勢。