國立高雄科技大學 高教深耕計畫

撰文者：教學發展中心／陳琇雯

國立高雄科技大學積極提倡創新教學，建立創新教學特色，提升教學品質，希望藉由不同的教學方法引導學生學習，提升學生學習興趣、動機及增進學習成效，透過建立學習動機與探索意義，引導學生達到深度學習，發展獨立思考、自我導向學習、資源應用、與他人合作等能力。

教學發展中心繼110年與台灣戲劇教育與應用協會合作，邀請美國亞歷桑那州立大學戲劇學系林茵博士及國立臺南大學戲劇創作與應用學系蔡依仁教授擔任講師，辦理PBL線上工作坊，為教師們教學提供前進精進的方向。111年再次邀請兩位講師辦理PBL線上工作坊，連續3天的工作坊累計參與人數達64人次參與。參與教師包含本校高科大教師及臺灣戲劇教育與應用協會會員，活動中除了講述說明PBL、教案設計的7大黃金準則、計畫來源與發想等，兩位講師更分享了他們自身實際的教學經驗或是遇過的案例分享，於分組討論時將參與者打散，讓來自不同教育階段的教師們，能相互分享討論教學所遇困境、教學方式，給予彼此意見及交流，兩位老師亦隨時參與各組討論。

精彩豐富的內容得到老師們熱烈迴響，對於能與不同教育階層的老師交流，碰撞出了許多的火花，也相互學習了許多。