RESULT

卓越成果
第一期計畫C
2021-10-06

C-2輔導關懷原住民學生・建立無族群分別校園

撰文者:學務處/鐘政仁

 

本校原住民學生資源中心,為提供原住民學生生活、課業及就業輔導、生涯發展、民族教育課程活動等各項協助而設置。

 

一、學習與關懷成效面向,共計輔導23名原住民學生,透過介入提供課業學習協助與關懷,有10名學生成績獲得改善(佔43.5%)、6名學生成績持平(佔26%)。

 

二、職能培訓面向,提供職涯探索,協助同學找到自己未來方向。至110年7月已辦理3場專題講座,46人次參與。其中「創意啟蒙與創業計劃書撰寫」邀請業界人士分享自身創業計劃書撰寫歷程,開發與找到創業動機,協助同學找到自己產品或是創意中亮點並將其具體化與申請創業補助。學生對於創業計畫書內容提問相當踴躍,透過雙方交流,提升本校孕育未來原漾計畫種子,增加本校於創業領域中培植力。

 

三、建立族群友善校園

至110年8月已辦理2場校園系列活動,122人次參與。其中「藝術與原住民文化傳統與創新融合的創作之路」,請原民文化工作者教授並傳承原民文化圖騰意涵與背景,促進同學發揮自身創意原民文化元素融入實際生活文創,將原住民圖騰結合自己創意發想,手繪出原稿,藉由本校創夢工廠雷雕機將在回收利用的木板,透過雷雕與編織具體化,創造出獨樹一格文創作品。

學生對於自身成果與文化創意有更多省思與啟蒙,期盼未來有更多相關創作力實作活動,能一邊玩創意,更能將作品展示出去。

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