國立高雄科技大學 高教深耕計畫

高科大高教深耕計畫跨領域共創計畫，執行分別以跨領域議題課程及前瞻科技暨人文垮領域課程組別，讓教師自行組成教學團隊，增進教學效果、提升教學品質。實行兩期師生成效良好，讓教師增進跨領域教學的能力外，課程也結合場域，使學生能運用專業課程解決場域問題。108年度及109學年度，共計有10案、66位教師（含業師）、1,332位學生一同參與。

跨領域共創計畫，培育專業跨域人才，課程模組及教學內容緊扣聯合國永續發展目標(SDGs)議題，涵蓋「防止船舶造成大氣汙染環保議題」、「食品發酵食安問題」、「農業發展地方創生與應用」及「海洋環境保育帶入小學教育」等。師生至場域觀摩並發掘、解決問題，結合校內外資源，共創跨領域。

其中「高雄港天空的改善教學計畫」以環保為議題，引導學生以船用重柴油主機引擎燃燒環境改善，排放廢氣減量技術的研發設計，針對一氧化碳、二氧化碳……等排放之量測，作為主機引擎燃燒環境改善之驗證基準，朝向引擎燃燒環境改變，提升引擎性能；「〝新〞農業地方創生實踐課程發展計畫」以農業創新為議題，藉由場域在農業產業鏈上有檢驗、銷售、循環等問題，學生透過農務實作，親身體驗下田工作的感覺，並從勞動過程刺激發想創意，為農業未來發展導入一線「生」機。

未來將跨領域共創計畫進階2.0，以學院發展目標結合真實世界議題，發展課程及跨領域課程共構，結合未來產業發展趨勢，讓學生探索問題、解決問題及強化產業應用能力，成為跨域人才。