國立高雄科技大學 高教深耕計畫

本校於三校合併後，擔任各項校級會議之學生代表分別來自五校區之不同科系及學制，且多數為學生自治組織之新任重要幹部，為強化學生校務參與，培養民主素養，以提升學生代表參與校級會議討論之基礎概念及知能，進而關注校園公共事務的發展及推動，特舉辦「參與校務會議看學生自治發展」講座。

本次講座邀請成功大學教育研究所董旭英教授蒞校演講，透過其豐富的行政事務經驗，與學生談論四大面向，包含學生代表參與校級會議與學生自治的發展有何影響；而身為學生代表，應積極進取、主動提案及懂得退讓，以良好態度站在學生立場參與會議討論，藉此反映學生權益相關問題，並有效獲得解決；學生代表在參與會議前應研讀相關會議之法規並論述資料，以增進會議協商溝通與談判技巧；最終，則是將參與會議中所獲得之重要資訊及進程回饋校內學生，並適時追蹤各項議案進度。

經由公民素養及學生權益的培訓，學生反饋表示，對於學生自治之概念有更深一層的了解，也從中學習到許多會議研商的溝通技巧。由此可知，學生身為學生自治組織的一員，亦是參與校級各項會議的學生代表，在校園場域實踐參與公共事務之過程，不僅培養學生具有現代公民應有之民主素養，也使其展現出領袖必備之議事知能，期許其未來能將所學有所發揮，與校方共同建立起多元、民主及自由的校園氛圍。