RESULT
卓越成果第一期計畫C
2020-12-21
課業學習輔導
在109年度本項獎勵金透過鼓勵在課業學習上有學習困難的學生於課後使用學校提供的輔導資源，如Office Hour或系所及資源班開設之課後輔導課程，藉由在學習的過程中，找到讀書方法進而獲得學習的成效、成就及自信心的提升。
109年度共計辦理兩梯次，學期總成績班排名進步獎勵金共計核發43人次，其中有7位同學進步幅度高於16名，甚至有一名學生進步達41名次，更是值得佳許。在學期總成績班排名優秀獎的部分，共計核發80人次，其中25人次更是在總成績班排名的前5%，表現極為優越。
參與課後輔導班的林同學表示:「透過課後輔導，變得可以勇於提出自己的問題，而且老師們也會非常有耐心講解很多次，直到我真正了解或融會貫通為止，也讓我能漸漸跟上老師上課的速度及教學模式，在複習時也減少許多時間，並考到第10名的好成績而請領到獎勵金，進而減輕家庭的經濟負擔。」楊同學表示:「經歷了半學期，我慢慢地摸索對我來說最好的讀書方法，寫自己不習慣的筆記，我很謝謝學校提供給我這一對一的課輔機會，也謝謝幫我課輔的學姊，讓我對微積分漸漸改觀，也謝謝當時的自己願意鼓起勇氣踏出第一步試著改變。」
運用Office Hour的邱同學表示:「當遇到課業上的難題，與同學討論及在資源豐富的網路中尋找後，仍然不懂時，決定使用Office Hour，有了老師耐心的輔導與教學，讓我節省了許多時間，也對於自己不懂的地方除了釐清之外，也比其他同學有更多的理解。」
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