國立高雄科技大學 高教深耕計畫

高科大與教育部教學實踐研究計畫專案辦公室共同規劃工作坊，邀請臺北醫學大學跨領域學習中心王明旭主任，引導從未接觸計畫申請、或對於撰寫計畫書有所遲疑的校內師長們，轉化教學現場問題、設計解決方案、建立教學實踐研究計畫書架構，找到屬於自己的執行方向。此外，專案辦公室的洪萱芳博士，分享了專辦所觀察到的教學實踐研究計畫趨勢，並說明計畫核心精神、計畫申請重點，協助大家更有信心地朝申請教育部教學補助計畫邁進一大步。

▲世界咖啡館，針對不同議題，大家自由就座、無私分享與討論。實作工作坊最重要的部分，在於大家一同腦力激盪、交流想法，邊聊邊學。

「每一位老師都是教學的關鍵人物。」謝淑玲教務長鼓勵現場教師，秉持改變的熱情，落實教學現場，讓老師成就感增加、學生學習成效提升。老師們其實都有相同的擔憂、被同樣的問題困擾、也都在尋求解決的方式，教學實踐研究計畫給予教師一個機會，將教學熱忱與研究結合，導向未來更優良的教學品質與成效。陳樹人副教務長更在說明高科大的教師支持系統後，精神喊話：「老師們要在教學中感到快樂，學生才會快樂！」