國立高雄科技大學 高教深耕計畫

在滿懷熱忱設計創新教學、準備在課堂開展教學實踐研究的同時，不論是剛起步、還是正欲執行計畫，亦或是對課堂研究有興趣的您，心中是否也曾浮現以下這些既真實又焦慮的疑問：

研究倫理跟學術倫理差別在哪❓

為什麼我的教學研究計畫需要送 IRB（研究倫理審查）❓

審查委員說不用送 IRB，開學時我為什麼還需要讓學生填知情同意書❓

成果報告要求資料去識別化，到底要去識別到什麼程度❓

教學研究與課堂活動的界線在哪裡？如何合法、合規且尊重學生權益地收集資料（如問卷、作業、課堂錄影），是每位開展教學創新研究的師長都必須擁有的「安全防護罩」 。 為了協助師長們在計畫與課程開展前做足準備，教學發展中心特別舉辦本次線上講座，邀請師長們一同「超前部署」，搶先解鎖教學現場最關鍵的研究倫理必修課！

☘️時間：115年07月09日(四) 13:30 - 15:30

☘️講師：國立陽明交通大學 傳播與科技學系 陶振超教授

☘️地點：Google Meet線上會議室(連結將於活動前提供)

☘️活動海報：

☘️活動報名：即日起至115.07.06 (一)下午5點，敬請點選下方「我要報名GO」填寫資訊完成報名(登錄後才能報名喔)

☘️聯絡資訊：教學發展中心｜陳琇雯助理 (#31177；chw6963@nkust.edu.tw)

☘️研習證書將於活動結束2週內採電子公文信件發送!